手話界の「同音異義語」を知る～手話習得法のコツ～

【手話界の”同音異義語”を知る】

 

こんにちは、

『はじめまして！オンライン手話留学』の

原田です。

 

私が、

オンライン手話教室『はじめまして！オンライン手話留学』を

立ち上げてから

 

「手話は学ばず、発信を楽しみながらスキルアップが叶う言語」

 

を理念に受講生1人1人を大切にしながら

授業を展開しています。

 

 私の運営する手話教室の 受講生の多くは、

３年～６年の学習歴を持つ「中級者」の方で

「手話の読み取りと手話発信力を 　

　磨く為にフリートークを 　

　希望される」 ことが多く、

フリートークをするのですが

 

例えば、私が発信した

「理由」という手話単語に

生徒さんが

「その手話は”意味”という手話ですよね？」

というように１つの手話単語に対し、

意味は１つだと思い込んでいる人もいました。

 

音声日本語に「同音異義語」がある様に

 

実は、

＝＝＝

「同”手話”異義語」

＝＝＝

も存在することを知っていたでしょうか？

 

例に挙げた「理由」という手話単語も

話の流れによって「意味」という

手話単語に変化するのです。

 

私が思う「手話」の面白い と

感じるポイントであります。

 

それでは「どう区別するの？」と

いうことになるのですが、

～～～～～

ろう者は「読唇術」が得意です。

～～～～～

 

なのでその場合は、

口形を付けるだけで 「ＯＫ」です。

 

それだけで 「同”手話”異義語」は、

クリアになります。

 

実に簡単なので 実践してみて下さいね。

 

 

まずは、初回無料面談へ

あなたの悩みを聞かせてください。

 

悩みが解決されたら

あなたは何がしたいですか？

 

解決された後の

未来を見据えて

 

目標設定をしておくと

道しるべが出来、

前進しやすくなりますよ（笑）

 

『はじめまして！オンライン手話留学』は、

オンラインで手話が学べる手話教室です。

 

＜実績＞

■ホリエモン（堀江貴文）さん✖藤乃先生

　コラボ企画ラジオにてゲスト出演

■東京の教育機関にて手話講演会のサポート講師

■大阪人コーダ手話講師（父：ろう者、母：難聴者）

■一社）日本手話文化協会　認定の

　手話講師　兼　認定講師審査員

■手話検定試験、手話通訳登録者試験合格者輩出

■現在、相鉄線にて電車広告の掲出中

■現在、沖縄タイムスに広告掲出中（～１２月まで連載決定）

 

講座はコース制になっており、

初心者～上級者まで幅広く

１人１人にあった独自カリキュラムを構成。

 

音声ミュートで無音の世界を

あえて作り、適度な緊張感を保ちつつ

”手話が楽しい”と感じてもらえることを

一番に講座を展開しています。

 

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